Wie viel Lux hat ein Blitz ?

Licht wird auf verschiedene Art gemessen. Mit der Einheit Lux misst man zum Beispiel das Licht, das auf eine bestimmte Stelle fällt, etwa auf eine Buchseite.

Mit Lumen misst man, vereinfacht gesprochen, den Lichtstrahl, und mit Candela die Intensität oder die Dichte von Licht.

Bei einem Blitz ist nicht so sehr die Leuchtstärke (Lux oder kLux) relevant, sondern die Leuchtdichte, gemessen in Candela pro Quadratmeter. Wir empfinden eine Blendung durch eine Lichtquelle, wenn ein Grenzwert überschritten wird. Dieser liegt bei etwa 730 Candela pro Quadratmeter.

Haben sich die Augen bereits an eine gewisse Dunkelheit angepasst, kann schon der Vollmond als unangenehme Blendung empfunden werden.Bis etwa 10.000 Candela pro Quadratmeter vermag das Auge sich durch Adaption gut zu schützen. Ein Blitz dagegen kann eine Leuchtdichte von etwa 10 hoch 11 Candela pro Quadratmeter haben. Das wären also 100.000.000.000 (100 Milliarden) Candela pro Quadratmeter.

Quelle: Gerhard Lux, Diplom-Meteorologe, Deutscher Wetterdienst DWD

Was ist ein Quagga ?

Das Quagga ist eine ausgestorbene Unterart des Steppenzebras 

Beim Quagga waren nur Kopf und Hals schwarz-weiß gestreift, auf dem Rumpf verblassten die Streifen undd gingen in einfarbiges Rotbraun über. Es besiedelte ursprünglich in großen Herden die trockenen Grasland-Gebiete in Südafrika, südlich vom Lebensraum des Steppenzebras.

Im 17. Jahrhundert begann die Ausrottung des Quagga durch die Kolonialherren, die es als Nahrungskonkurrent der eigenen Weidetiere jagten, als Fleischlieferant oder auch nur zum Vergnügen.

Das letzte Quagga starb am 12. August 1883 im Zoo von Amsterdam.

1986 begann in Südafrika das „Quagga-Projekt“:

durch selektive Zucht aus Steppenzebras will man eine Zebra-Population aufbauen, die äußerlich den Quaggas gleicht. Die mittlerweile vierte Generation zeigt schon eine deutliche Rückbildung der Streifen und eine Brauntönung auf dem Rumpf.

In Deutschland gibt es Standpräparate des Quaggas in verschiedenen Museen, z. B. in Mainz, Frankfurt, Darmstadt und Berlin.

Quelle: museum-digital.de; quaggaproject.org.

Das Lernen will gelernt sein

……. eine Glosse von Katharina Mahrenholtz

In Deutschland bestimmen Lehrpläne, was im Unterricht behandelt wird.

Aber steht dort auch das Richtige drauf ?

Auch Eltern sollten sich diese Frage gerade in den ersten Schuljahren stellen - so wie der NDR in der NDR Debatte zum Thema.

Die Grundschule - zumindest in Norddeutschland - ist für die Eltern oft rätselhaft.

Kaum Hausaufgaben.

Keine Noten.

Auf keinen Fall soll der Eindruck entstehen, dass es hier ums Lernen geht.

Oder gar um Leistung.

Jeder in seinem Tempo, schön individuell.

Die Wörter „gut“, „besser“ oder gar „schlecht“ stehen ganz oben auf dem Index.

Die Zeugnisse bestehen aus kryptischen Texten, die Eltern heimlich mithilfe des Internets entschlüsseln. Die Wahrheit dahinter wird dann vorsichtig dem Kind mitgeteilt. Und vielleicht wird mal angedeutet, dass in den Ferien doch mal das Einmaleins…..

„Neiiiiiin!“, schreit das Kind, das habe die Lehrerin quasi verboten. Andere können das auch nicht. Das muss man nicht können.

Das Wort „können“ existiert gar nicht……

jedenfalls nicht in den ersten drei Schuljahren…..

danach dann schon.

Genauer gesagt wird es im ersten Halbjahr der vierten Klasse verschärft eingeführt….

zusammen mit Klassenarbeiten und Noten.

Oh, es geht doch ums …. Lernen? Leistung? Eine, ähem, gute Empfehlung für die weiterführende Schule?

Es ist allerdings nur ein kurzes Aufwallen von realem Schulalltag. Wenn dann die Empfehlungen raus sind, also im Januar, kann man sich als Viertklässler noch mal ein halbes Jahr zurücklehnen.

Der Schock kommt in der fünften Klasse.

Huch…..

Vokabeln lernen ? Jede Woche hundert ?

Die Bundesländer ? Alle auswendig ?

Rechtschreibung ? Jetzt wirklich ?

Schule bis nachmittags um drei, dann Hausaufgaben, üben für die Arbeiten….

Das aufholen, was man in vier Grundschuljahren nicht gelernt hat.

Die Folge:

gestresste Kinder, die die Schule hassen….

Die überfordert sind von 100 Vokabeln pro Woche und den Nebenflüssen der Donau, weil sie vorher nie etwas auswendig gelernt haben.

Keine Gedichte, keine Hauptstädte, schon gar keine Jahreszahlen und kaum Rechtschreibregeln.

Sie haben nicht gelernt zu lernen !

Weil Schule ja Spaß machen soll.

Woher kommt "Faustpfand" ?

Um seine Interessen mit allen Mitteln durchzusetzen, ist das Faustpfand ein geeignetes Druckmittel. Es können Personen oder Gebiete oder auch wertvolle Gegenstände als Faustpfand eingesetzt werden.

Ursprünglich handelte es sich dabei um eine persönliche, physische Absicherung eines Kredits, bei dem Sachwerte - Wertpapiere, Schmuck, Depotschlüssel - aus dem Besitz des Schuldners in die Hand (Faust) des Gläubigers wurden. Der Schuldner blieb weiterhin Eigentümer des Gegenstands, der Gläubiger war bis zur Abzahlung des Kredits nur zeitweiliger Besitzer.

Welt-Braille-Tag

Mit gerade erst 11 Jahren hatte der blinde Franzose Louis Braille die revolutionäre Idee einer Schrift für Blinde, die er innerhalb von fünf Jahren entwickelte. Dafür nutzte er eine für das Militär erfundene Schrift, die auch nachts entziffert werden konnte.

Die Braille-Schrift basiert auf einem Muster aus Punkten, die hervorgehoben sind und so ertastet werden können. Darüber hinaus erfand Braille eine Notenschrift für Blinde.

Seit 2001 wird an seinem Geburtstag der Welt-Braille-Tag begangen.

Was ist die Nagelkreuzgemeinschaft ?

Die Gemeinschaft geht zurück auf das Jahr 1940,  als die deutsche Luftwaffe einen schweren Angriff auf die englische Stadt Coventry geflogen hatte.  Trotz der unzählige Todesopfer und der Zerstörung der Stadt rief der damalige Dompropst R. Howard an Weihnachten aus der zerstörten St. Michaelis-Kirche zur Versöhnung auf.

Daraus entwickelte sich ein internationales Netzwerk,  aus dem 1974 die internationale Nagelkreuzgemeinschaft entstand.

Das Nagelkreuz ist für die Gemeinschaft das Zeichen der Verpflichtung, sich für Frieden und Versöhnung einzusetzen. Es geht auf die Zeit der Zerstörung zurück, in der man aus drei mittelalterlichen Nägeln der zerstörten Kathedrale ein Kreuz zusammenfügte.  Bis heute zeichnet sich die Gemeinschaft dadurch aus, vor allem in Kriegsgebieten Versöhnungsarbeit zu leisten.

2004 wurde der Kapelle an der ehemaligen Garnisonskirche in Potsdam das Nagelkreuz von Coventry verliehen.

Löst Flüssigkeitsmangel Kopfschmerzen aus ?

Der beste Beweis dafür ist der Kater am „Morgen danach“:

Der Alkohol sorgt dafür, dass Flüssigkeit ausgeschieden wird, und dadurch reduziert sich das Volumen des Blutes. Das wiederum hat die Folge, dass das Gehirn schlechter durchblutet wird und sich dann mit Kopfschmerzen beschwert.

Das gleiche Prinzip gilt auch bei Hitze:

Durch das verstärkte Schwitzen verliert der Körper mehr Flüssigkeit. Wenn man nicht entsprechend Flüssigkeit zu sich nimmt, bekommt über kurz oder lang Kopfschmerzen. Hierbei sollte auch darauf geachtet, keine eisgekühlten Getränke zu sich zu nehmen, weil die das Schwitzen zusätzlich verstärken.

Die zusätzliche Flüssigkeitzufuhr wird auch Migräne-Patienten empfohlen - die Symptome gehen zwar nicht weg, können dadurch aber gelindert werden.